作为商业记者，我在20多年的职业生涯、日常工作中，遇到无数“学霸级”人物：光鲜的学历与履历，手握资源、权力、公众的注意力与社会影响力；哪怕学历不高、出身贫寒，也都有极聪明的头脑和手段，让自己/企业在商业世界与中国社会获得巨大的腾挪空间。
但是，时间推移让我逐渐品出不同的类别。如果拿一个班级的同学相比，这些学霸们也可分为“真学霸”和“伪学霸”。
真学霸，是那些知道自己为了什么而学习、真正热爱学习的人/企业。他们沉迷于解难题，钻研学习方法，用知识武装自己，是为了认识世界、发现规律，从而更好地服务于他人与社会（忠于商业本质）。好业绩是他们的热爱与努力的结果，但不是目标。而且，他们也会遭遇失败，但不惧失败，继续学习/前行。
伪学霸，是那些以高分（收益）为唯一目标的人。他们也极聪明且勤奋，擅长猜题、答题（追风口、抢赛道），分析利弊，捕捉机会。但是他们对知识本身（具体业务/用户与客户）、对他人与社会，未必有太大兴趣。
中国企业当下进入了一个诸多历史性难题叠加的考场：产业升级、生成式AI的应用、老龄社会、逆全球化等等。对真学霸而言，这是一份充满时代责任感的答卷，需要全力以赴、谦卑又大胆地应考。对伪学霸而言，则怨声载道，甚至退出或换个考场。
本期封面推荐长文《“物美管理学”之战略五要素》，是一份我们收到的真学霸的解题思路。物美超市、多点DMALL创始人张文中先生的这篇文章，虽不足以为现代管理学做出原创贡献，却是十分适合很多中国企业去学习和加入的榜样。文中五个战略要素的逻辑看起来平淡不惊艳，但包含我们看到的很多中国企业缺失或忽略的要素，比如，对良好的公司治理结构的重视、将人力资本增长优先于财务目标的鲜明态度。
不只是文中剖析的零售业，中国的全产业、所有公司都在经历一场“历史性大考”。未必所有真学霸都能通过这场大考，但是真学霸们才是本刊定义的“良币时代”的建设者和主力军，是中国产业升级、企业竞争力提升、经济重振的希望。
2025年伊始。“考场”永不眠。
祝我们在各自的考卷中获得突破与愉悦。
程明霞 | 文
《哈佛商业评论》中文版执行主编